口語評量的現況與發展,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
口語評量的現況與發展
作者 謝名娟
中文摘要
在現今的評量中,口試為多元評量中常使用的一種,如教師甄試、職場面試等,甚至在近期國民素養中,語文素養的評量 方式,也是以口試進行。在各國的文官考試制度,可發現如英國、法國、日本及中國大陸等,亦將口試加入文官甄選中(彭錦 鵬,2009 )。
起訖頁 169-171
刊名 教育脈動  
期數 201612 (8期)
出版單位 國家教育研究院
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