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日本關西IR考察團經驗分享——從國際對話激盪新思維
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作者 | 林惠玲、葉瑞琤 |
中文摘要 | 台灣評鑑協會自2015年即著手推動「校務研究國際交流搭橋計畫」,去(2016)年10月24日至28日並特別辦理「日本關西校務經營暨校務研究考察團」,由傅勝利理事長率團前往日本關西地區進行交流、考察,並獲得國內高等教育學界熱烈迴響,計有17所大學21位校長、副校長及一級行政主管共同參與。 此次考察活動主要藉由日本大學導入校務研究(Institutional Research,簡稱IR)之經驗分享,學習相關組織運作,並以不同面向探討IR的運用,以透過國際間的對話,協助國內大專校院推動校務研究發展計畫,進而開創臺灣IR發展新局面。參訪對象為大阪大學、近畿大學、同志社大學、京都大學及關西國際大學等日本關西地區知名學府,其對於IR的推動與實施皆有獨到之見,茲將重點摘述如下。 |
起訖頁 | 045-046 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201701 (65期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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