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以IR為橋梁 提升高教品質
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作者 | 林劭仁 |
中文摘要 | 高等教育評鑑中心與臺灣校務研究 專業協會共同合辦2016年國際研討 會,第一天上午即邀請擁有美國高等教 育經營與管理實務豐富經驗的美國高等 教育獨立顧問Dr. Chester Haskell,以「以 校務研究為橋梁:透過制度成功接軌外 部評鑑, 提升高教品質」(Institutional Research as a Bridge: Promoting Quality in Higher Education by Linking Institutional Success to External Assessment)為題發表 40分鐘精彩演說,強調大學在認可或品保 過程中,校務研究應扮演好連結學校內、外部需 求的角色,盡量滿足所有互動關係人所關切的議 題,提供有價值的訊息供多方參考,以協助學校 辦學品質及品保文化的提升。 |
起訖頁 | 013-015 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201701 (65期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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