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| 篇名 |
大學基本素養與核心能力意涵及其建置
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|---|---|
| 作者 | 李坤崇 |
| 中文摘要 | 高等教育評鑑中心（2010）於《100學年度校務評鑑實施計畫》之「學校自我定位」中指出，大學校院須能確認本身之優勢、劣勢、轉機與危機，說明學校發展方向及重點特色，界定學校之自我定位，按照校務發展目標， |
| 起訖頁 | 114-126 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 201111 (211期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
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