社會認知生涯理論模式之文獻回顧,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
社會認知生涯理論模式之文獻回顧
作者 林蔚芳賴協志林秀勤
中文摘要
人生是一個動態發展與選擇適應的歷程,生涯發展的結果不僅影響個體的幸福快樂與成就表現,也反應出國家人力資源發展的實質指標。所以,全球各國紛紛投入心力,不遺餘力探究生涯發展的相關因素,並且根據此一研究結果,作為生涯輔導、生涯諮商,乃至生涯教育政策的擬定。因此,探討個體的生涯興趣、生涯選擇與生涯發展的重要性不言可喻(田秀蘭,2003;金樹人,1993;翁令珍,2006;Chui , 2007;Frederiksen, 2009; Hoffman, 2005;Kagume, 2010; Kim, 2009; LaBarge, 2007;Lease, 2003; Lemon, 2010; Lent, Hackett,& Brown, 1999)。
起訖頁 50-63
刊名 輔導季刊  
期數 201209 (48:3期)
出版單位 台灣輔導與諮商學會
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諮商成效另一章:言詞如何建構工作同盟
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內在人際運作模式之理論與內涵

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