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社會認知生涯理論模式之文獻回顧
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作者 | 林蔚芳、賴協志、林秀勤 |
中文摘要 | 人生是一個動態發展與選擇適應的歷程,生涯發展的結果不僅影響個體的幸福快樂與成就表現,也反應出國家人力資源發展的實質指標。所以,全球各國紛紛投入心力,不遺餘力探究生涯發展的相關因素,並且根據此一研究結果,作為生涯輔導、生涯諮商,乃至生涯教育政策的擬定。因此,探討個體的生涯興趣、生涯選擇與生涯發展的重要性不言可喻(田秀蘭,2003;金樹人,1993;翁令珍,2006;Chui , 2007;Frederiksen, 2009; Hoffman, 2005;Kagume, 2010; Kim, 2009; LaBarge, 2007;Lease, 2003; Lemon, 2010; Lent, Hackett,& Brown, 1999)。 |
起訖頁 | 50-63 |
刊名 | 輔導季刊 |
期數 | 201209 (48:3期) |
出版單位 | 台灣輔導與諮商學會 |
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