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篇名 |
師資培育評鑑的回顧與展
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作者 | 王保進 |
中文摘要 | 師資培育乃教育之基礎,教師素質之良窳,關係著國家未來的發展與競爭力。優秀的師資可以確保學生的學習成效,進而具備優質之教師專業核心能力。為確保師資培育之品質,教育部自民國94年起每年辦理大學校院師資培育評鑑,實施方式採自我評鑑、實地訪評與追蹤評鑑三種方法。 |
起訖頁 | 052-058 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201611 (64期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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