校務研究——探究數據背後的意涵,ERICDATA高等教育知識庫
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校務研究——探究數據背後的意涵
作者 吳淑媛
中文摘要
近年來,大數據(Big Data)引起產業界及 科技界的廣泛關注,各類型的分析研究 如雨後春筍般湧現出來,臺灣高等教育在國際競 爭、少子女化衝擊、全球化趨勢等挑戰下,激勵 了學校使用大數據或實證資訊進行校務專業管理 的想法,同時也帶動臺灣大專校院實施校務研究 (Institutional Research, IR)的風潮。
起訖頁 046-048
刊名 評鑑雙月刊  
期數 201611 (64期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
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