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教學卓越架構(TEF)--英國大學教學評鑑之新制規劃
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作者 | 楊瑩 |
中文摘要 | 英國高等教育的評鑑長久以來是採「教學」與「研究」分開評量的方式進行。首先,在研究評量方面,2014年英國引進「研究卓越架構」(Research Excellence Framework, REF)新制取代了實施已久的「研究評量作業」(Research Assessment Excersise, RAE)。英國高等教育經費補助委員會(Higher Education Funding Councils, HEFCs)開始依各校REF研究評量成績表現來核撥各大學之研究經費。 |
起訖頁 | 32-41 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201607 (62期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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