篇名 |
如何提升學生的創造力?
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作者 | 史美瑤 |
中文摘要 | 創意可能起於靈光一閃,或者只是一個第六感。它可能開始於對某一個問題無方向、隨意的推想,然後演化產生新的看法。在過程中我們不僅產生新觀點,還會不斷修正看法,尋找最合適的解答。 |
起訖頁 | 22-24 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201607 (62期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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