篇名 |
借鏡日本 啟動臺灣校務專業管理新契機
|
---|---|
作者 | 葉瑞琤 |
中文摘要 | 校務研究(Institutional Research,簡稱IR)源自於美國,主要功能為蒐集、彙整及分析學校內部相關資訊,以作為學校管理階層研擬行政、教學等決策之重要依據。近年來,在少子女化、經濟景氣不振、國際競爭激烈、局勢脈動快速更迭等因素衝擊下,學校經營面臨嚴峻挑戰,促使IR在學校經營上扮演的角色日益重要。 |
起訖頁 | 45-46 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 201605 (61期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
該期刊 上一篇
| 104學年度IEET工程及科技教育認證結果公告 |
該期刊 下一篇
| 評鑑中心與俄羅斯國家認可中心共創聯合評鑑新局面 |