《華語文教材分級研制原理之建構》書評,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
《華語文教材分級研制原理之建構》書評
並列篇名
Book Review:The Construction of the Principles in Classifying Textbooks for Teaching Chinese as a Second Language
作者 陳劍飛
中文摘要
在華語文教學過程中,教材的重要性毋庸置疑。一本好的教材不但可以成為學生學習上的依託,也是老師教學上的幫手。在學習華語的熱潮還在不斷升溫的今天,教材的分級編寫在華語教學研究領域無疑是一個相當重要的議題,而對一本教材恰當的選擇和使用,同樣,也會決定一段教學實踐的成敗,影響學生未來華語文能力的提高。
起訖頁 143-147
刊名 華語文教學研究  
期數 201306 (10:2期)
出版單位 世界華語文教育學會
該期刊
上一篇
從聽覺感知探討第二語言口語流暢度及腔調

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500