華語篇章中的攝取角度,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
華語篇章中的攝取角度
並列篇名
Perspectives in Chinese Discourse
作者 張榮興
中文摘要
一個情境(situation)可以從多個不同角度來加以陳述(Renkema 2004:126-130; Linell 2002),本文以心理空間理論為基礎(Fauconnier, 1994, 1997; Fauconnier & Turner, 2002),以聯合報「最短篇」的篇章為分析語料,來探討讀者閱讀文章時因為攝取角度的不同,對故事理解的心理空間運作模式。本文中的故事可由對照的攝取角度來探討讀者對於文章理解的運作模式,這些對照的攝取角度包括了故事的順時與逆時角度、真實與虛擬世界的角度、成人與出生嬰兒的角度、以及生與死的攝取角度。
英文摘要
A situation can be presented from a number of different perspectives (Renkema 2004:126-130; Linell 2002). This paper takes the 'shortest stories' from the United Daily News as examples to illustrate how a Chinese story can be described under a particular perspective and how such perspective has an impact on the interpretation of a story, within the framework of Mental Space Theory (Fauconnier, 1994, 1997; Fauconnier & Turner, 2002). It has been shown in the paper that a story can be described and accounted for from different points of view, for example, from the perspectives of chronological vs. non-chronological order, real world vs. virtual world, adult vs. new born baby, and the living world vs. the world of death.
起訖頁 47-67
關鍵詞 攝取角度心理空間理論隱喻華語篇章華語閱讀教學PerspectiveMental space theoryMetaphorChinese discourseTeaching Chinese reading
刊名 華語文教學研究  
期數 200812 (5:2期)
出版單位 世界華語文教育學會
該期刊
上一篇
漢語第三人稱代詞的篇章功能:漢語不使用零代詞的機制
該期刊
下一篇
華語篇章銜接手段教學初探

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500