敘利亞難民議題之國中英語課程教學,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
敘利亞難民議題之國中英語課程教學
作者 呂佳玲林耀榮
中文摘要
自從那張敘利亞難民三歲溺水小男孩躺在海灘 上的照片與新聞在各大媒體及網路上出現後,對這 新聞照片感到難過不捨,慶幸自己可以在這樣安全 的國度中享受和家人最平凡的幸福。因此決定將這 樣議題融入英語課堂教學中,參考史雷分的分組合 作學習拼圖法二式 (Slavin, 1995),讓學生能夠接 觸時事英文,培養閱讀能力,並透過科技運用,提 升自學能力及培養學生人文關懷。
起訖頁 051-054
刊名 台灣教育  
期數 201602 (697期)
出版單位 台灣省教育會
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