教師與學校行政人員互動的 微觀政治素養研究,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  王美玲  李明昆  王善边  黃昱倫  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
教師與學校行政人員互動的 微觀政治素養研究
並列篇名
Research on the Interaction of Micropolitical Literacy among Teachers and Administrative Staff Members
作者 林志興侯世昌
中文摘要
本研究在探討台灣地區公立國民小學教師與學校行政人員互動的微觀政治素養。研究採取文獻探討、調查研究與半結構訪談等方法。調查研究以台灣本島地區各縣市公立國民小學1688位教師為樣本,蒐集資料後分別以描述性統計、t考驗與單因子變異數分析等統計方法進行資料分析。進一步依據母群體,分別抽取教師兼主任、教師兼組長、級任教師與科任教師各3人,共12人進行訪談。 本研究結論如下: 一、教師與學校行政人員互動的微觀政治素養頗佳。 二、男教師與學校行政人員互動的微觀政治素養高於女教師。 三、不同職務的教師與學校行政人員互動的微觀政治素養有差異,其中以教師兼主任微觀政治素養最高。 四、校齡41年以上學校之教師與學校行政人員互動的微觀政治素養,高於校齡16-40年之學校教師。
英文摘要
This research aims to investigate the interaction of micropolitical literacy among elementary school teachers and administrative staff members in Taiwan. The research methods include literature, survey, and semi-structured interviews. The research sample includes one thousand six hundred and eighty-eight public elementary school teachers in Taiwan. After data collection, descriptive analysis, t-test, and one-way ANOVA analysis were employed to analyze the data. Twelve teachers were randomly selected for the interviews. Out of the twelve subjects, three of whom were chiefs, three section chiefs, three teachers, and the other three were homeroom teachers. The findings are as follows. 1.These teachers and administrative staff members in the interaction have adequate micropolitical literacy. 2.Compared with female teachers, male teachers have higher micropolitical literacy as they interact with administrative staff members. 3.Micropolitical literacy varies among teachers with different. Those teachers who also work as chiefs have the highest micropolitical literacy. 4.Micropolitical literacy in schools with more than 41 years of history is higher than those between 16-40 years of history.
起訖頁 063-104
關鍵詞 國民小學微觀政治微觀政治素養微觀教育政治學elementarymicropoliticsmicropolitical literacymicro education politics
刊名 嘉大教育研究學刊  
期數 201512 (35期)
出版單位 國立嘉義大學
該期刊
上一篇
審議信念、組織承諾對大學生學習動機的影響之研究
該期刊
下一篇
以Peter McLaren 革命多元文化主義省思國中社會科教科書之多元文化觀

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500