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篇名
不肯學或學不會,如何持續教學熱情?
作者 王淑俐陳怡貝
中文摘要
牟宗燦先生擔任世新大學校長時曾問辭去專職、到處兼課的我:「看你教學這麼開心,好像沒什麼事能難倒你,到底要怎麼帶動、提振學生的學習動機啊?」我想,可能是牟校長常聽到老師對學生的學習動機愈來愈低落的感慨,所以跟著憂心,想幫老師們找到解決問題的良方。其實我也有不少教學困難,例如:前兩天我到陽明山的C大學上課,課後,一位求學態度良好的學生問我:「你為什麼要跑這麼遠,來教這裡的學生?」我回答:「我設定了一個目標--周一早上8點的課,全班學生都能準時上課(70人)。因為目標尚未達到,所以我要繼續教下去。」
起訖頁 23-25
刊名 台灣教育  
期數 201512 (696期)
出版單位 台灣省教育會
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