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篇名 |
演出行動力~探戲劇策略融入國小環境教育課程之成效
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作者 | 楊賢慈 |
中文摘要 | 從事教職後便一直在新北市的汐止地區服務,從第一年實習開始,便共同歷經過多次水災浩劫。還有什麼比大自然的反撲更能讓孩子有深切的體認呢?還有什麼比這些身旁仍歷歷在目的故事更適合放在環境教育的教材與行動中呢? |
起訖頁 | 085-094 |
刊名 | 國民教育 |
期數 | 201509 (55:3期) |
出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
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