美国NRC 数学素养观及其影响

The NRC’ view of Mathematical Profi ciency and its Impact in America

NRC 数学素养观认为，概念理解、过程流畅、策略能力、合适推理与价值倾向等 是其相互交织、互为依存的5 个构成要素，是成功数学学习的标志和所有学生需达到的数学 学习目标。2010 年后，美、澳、英等国相继将NRC 数学素养观作为数学课程标准的理论渊 源和依据，必将影响西方数学教育发展的未来方向。