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篇名 |
國中校長知識領導踐行之實務案例分析
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作者 | 張文權 |
中文摘要 | 本研究旨在探究國中校長知識領導的實踐案例。首先檢視校長知識領導的意涵;其次探討知識管理、資訊管理與組織行為等理論基礎,同時輔以一個實際案例加以分析,指出理論與實踐的落差情形;然後再分析落差情形,從方法論的實證論、詮釋論與批判論三大派典,具體探討校長知識領導的實踐與因應策略;最後提出省思與結語。 |
起訖頁 | 048-053 |
關鍵詞 | 校長、知識領導 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201504 (692期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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