第十三章：學生事務與輔導（2009年）

學生事務與輔導工作近年來備受社會大眾重視，其推動成效良窳攸關整體教育品質，尤其在科技快速發展及資訊大量湧入的時代，學生如何在變化複雜的大環境中保有良善品行不盲從迷失，為目前學生事務與輔導工作的重點。
教育部訓育委員會為我國學生事務與輔導工作政策制訂與推動之統籌單位，其主要任務為學生事務與輔導工作計畫之訂定、督導、考核、人員培養及學術研究事事項。於衡酌學生事務與輔導工作之統整性、周延性與績效性等面向，確立我國學生事務與輔導工作係以學生發展為核心，以結合地方政府、大專校院及民間資源為主軸，以政策引導並鼓勵學校及地方自主發展特色為依歸，積極推展學生事務與輔導工作、性別平等、人權法治及品德教育；加強落實國民中小學中輟學生的復學與輔導；營造尊重與包容、健康與和諧的友善校園學習環境，並協助學生適性發展為目標。