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篇名 |
最溫柔的戰士—一位自閉症者的父親之父職經驗敘說研究
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並列篇名 | A Tender Warrior- A Narrative Research of Fatherhood Experience of An Autism’s Father |
作者 | 史馥綺、王玉珍 |
中文摘要 | 本研究為探討身心障礙者的父親之父職實踐歷程與內在韌性內涵。採敘說研究方法,以立意取樣邀請一位孩子為重度自閉症者的父親為研究參與者。研究者設計訪談大綱,以半結構式的訪談指引進行五次訪談,所得訪談資料以敘說研究方法中的「整體─內容」及「類別─內容」方法進行分析。研究結果為:一、自閉症者的父親之父職實踐歷程為:愧疚感驅使下的責任擔起、茫然中努力找尋方向、為現實重新打造自己,為未來對孩子嚴格訓練、堅強太久後的身體崩潰、磨合出彼此的相處模式、為未來做好萬全準備、在陪伴與自我實現之間掙扎拉扯與知命惜緣,盡力扮演好父親的角色。二、參與者個人內在韌性內涵有:(一)面對、(二)正面積極的態度、(三)一笑而過、(四)習慣是苦練而來的、(五)意志力的堅持、(六)臣服放下。最後並根據以上研究結果進行討論,並提出針對未來研究、諮商實務以及行政制度等建議供參考。 |
起訖頁 | 057-070 |
關鍵詞 | 自閉症者、父職經驗 |
刊名 | 國民教育 |
期數 | 201412 (54:6期) |
出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
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