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学校规模与学校安全
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作者 | 张国霖 |
中文摘要 | 9月26日,昆明市明通小学发生严重的校园踩踏事件,共造成6名学生死亡,26名学生受伤,成为又一起令人震惊的校园安全事故。综合相关报道来看,造成这起事故的原因并不复杂。25日下午,该校体育教师将两块体育教学用的海绵垫子临时靠墙放置于学生午休宿舍一楼单元过道处(另有报道称,海绵垫子在此放置有些时日。如属实,足以说明学校的安全管理和防范问题之严重)。26日14时,学校起床铃响后,一、二年级在校午休的学生陆续起床返回教室上课,在下楼过程中,由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道,造成通道不畅,先期下楼的学生在通过海绵垫时跌倒,后续下楼的大量学生不明情况,继续向前拥挤造成相互叠加挤压,从而导致学生严重伤亡。粗看之下,这起踩踏事故无非是由于该校午休条件有限以及学校安全管理和教育防护措施不到位所引起的。透过相关报道又了解到,明通小学共有43个教学班、2710位在校生,通过简单运算不难知道,该校平均每班学生人数约为63名左右,就一所小学而言,班级人数和学校规模都不算小,这是否也与校园踩踏事故的发生存在某种联系呢?试想,踩踏事故必然与短时间内在特定区域集聚起一定规模的人群有关,过度膨胀的班级人数必然导致学校规模的扩张。在校园安全防范和管理存在疏漏的情况下,学校规模越大,出现安全事故的几率也就会大幅度上升。这并不是说小规模的学校就不会发生类似踩踏或者其他的安全事故,相对而言,大规模学校在应对突发性的地震、洪水等自然灾害和爆炸、火灾、恶意伤害及各类恐怖袭击时,比规模小的学校更容易出现问题,事故的波及面和后果也往往会扩大。由此推理,学校规模与学校安全事故之间确实有着一定的关联,因而规模较大的学校也更需要加强相应的安全教育和防范演练。 |
起訖頁 | 001-001 |
刊名 | 基礎教育 |
期數 | 201410 (11:5期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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