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篇名 |
“说理”教育:建构公民文化之维
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作者 | 闫旭蕾 |
中文摘要 | 和谐社会的建构、国家的可持续发展,应以公民文化而不是村民文化、臣民文化为基础。公共理性是公民文化的核心,"说理"是其运行机制,"说理"教育则是建构公民文化的重要维度。"说理"是社会正义、民主政治的一种表现方式,是一种自由言论的权利,是一种与他人平等对话、协商的政治实践方式。因此,"说理"教育不是说教,而是一种培养受教育者对公共领域的关注、形成公民文化核心价值观念以及言之有据、客观真实、符合逻辑、平等对话能力的实践方式。 |
起訖頁 | 022-028 |
關鍵詞 | 公民文化、公共理性、說理、說理教育 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 201203 (30:1期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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