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節能減碳教育實施之探析
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作者 | 黃月純 |
中文摘要 | 「節能減碳」是當前國際間重要核心議題之一,也是人類與地球共存共榮永續發展之一項重要課題(Chedid, 2005; Yucel, 2007)。在國際上氣候變遷政府間委員會(Intergovernmental Panel on Climate Change,簡稱IPCC)為聯合國針對全球氣候變遷成立的專家委員會;聯合國代表大會(UN General Assembly)於1990年採納上述專家委員會(IPCC)的建議,成立了「政府間氣候變遷綱要公約協商委員會」(Intergovernmental Negotiation Committee for a Framework Convention on Climate Change),兩年後正式通過了「聯合國氣候變遷綱要公約」(United Nations Framework Convention on Climate Change, UNFCCC)。 |
起訖頁 | 14-21 |
關鍵詞 | 能源政策、節能減碳教育、能源教育 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 200908 (658期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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