多重认同的强化——留学经历对中国大陆东南亚华裔留学生的影响

本文以中国大陆的东南亚华裔留学生群体为研究对象，剖析留学大陆、学习华文对于其国民认同、族群文化认同可能产生的影响。一方面，留学经历对华裔学生来说不止是华文水平的提高、母语文化的熏陶，更是华人文化与身份认同的强化。但另一方面，跨国留学的现实又强化了他们作为外国人的心理感受。而大陆师生在某些时候区别对待华裔生和欧美留学生、表现出特别重视欧美留学生时，这种感受就更为强烈。所以，留学经历也强化了华裔生对所在国的国家认同。