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理念与坚持:试析马来西亚华文教育的定位
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作者 | 王瑞国 |
中文摘要 | 马来西亚华文教育的奋斗过程,历经无数惊涛骇浪、狂流险滩,至今仍然得以维持,这是离不开董总与教总长期的坚持和领导,以及广大华社的支持。当前华教面临政府当局推行《2013-2025 年教育大蓝图》不利于各民族母语教育生存与发展的政策与措施的关键时刻,董总毅然走在前头,作为华教的领导核心。虽然董总坚持捍卫华文教育被诬蔑为种族主义或极端行为,但是,董总仍然坚持肩负起时代任务,为争取各民族母语教育的公平、合理权益而奋斗。 马来西亚华社坚持与发展华文教育,不仅是捍卫华族接受母语教育(华文教育)的基本权益,也是从国家利益、教育原理、民族文化的传承、多元社会的构建,以及从经济价值和社会功能为基础和依据。本文主要是试析上述的课题,以期与华教工作者和热心华教人士,共同探讨在多元文化社会,维护与发展华文教育的意义。 |
起訖頁 | 043-050 |
關鍵詞 | 马来西亚、华文教育、理念与坚持 |
刊名 | 華教發展與研究 |
期數 | 201311 (3期) |
出版單位 | 馬來西亞華校董事聯合會總會 |
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