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篇名 |
民国时期教师的教学研究初探
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作者 | 汪明帅 |
中文摘要 | 教师进行教学研究,不仅是对自身专业身份的一种认同,也因为教学研究能够促进教学质量的提升。民国时期,有为让师范生将理论运用到实际的试教讨论会、批评会,有为让在职教师谋求教法改良的教学批评会、研究会,有为试验教学法而进行的教学法专题研究活动,等等。大体而言,民国时期教师的教学研究活动有明确的主题,但不一定指向教师的真实问题;虽强调依据教学法展开研究,但更多属就事论事;主要侧重研究如何教,对于如何学关注不多。 |
起訖頁 | 089-095 |
關鍵詞 | 教师、教学研究、教学法 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 201303 (31:1期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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