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教育评价:测量工具的开发和完善
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中文摘要 | 教育评价即根据一定的教育价值观或教育目标, 运用科学手段, 系统地收集和分析信息, 对教育的过程和结果进行价值判断的活动。教育评价不仅包括对学生的考试, 还包括对教师、学校乃至对相关政策效应等的评价, 对及时反馈学生、教师和教育政策制定者, 提高教育质量有着十分重要的作用。《国家中长期教育改革规划纲要(2010 一2020 年) 》提出,要全面提升教育质量, 并形成一套科学、多元的评价体系。这对我国教育评价的内容和质量等都提出了更高的要求。 |
起訖頁 | 001-001 |
刊名 | 北京大學教育評論 |
期數 | 201301 (11:1期) |
出版單位 | 北京大學 |
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