閱讀全文 | |
篇名 |
香港高中新课程改革的特点与启示
|
---|---|
作者 | 林国安 |
中文摘要 | 世纪之交,中国行政特区香港启动教育改革。这次教育改革涉及层面广泛,涵盖教育学制、教育理念与培养目标、课程与教学、教学评核等方面。为了配合高中和大学学制改革,香港教育当局同步启动了高中新课程改革,并于2009年9月开始正式实施新高中课程。从香港新高中课程改革的整体内容看来,体现了全人教育、多元发展、终身学习的先进教育理念,对培养香港新一代适应高度现代化社会发展需备的知识基础、思维方式、学习能力等方面,将起到积极影响作用。此外,香港新高中课程改革的历程、推进的策略与规划,具有一定的特色,予人启迪。这些都值得基础教育课程与教学改革借鉴。 |
起訖頁 | 049-064 |
刊名 | 華教發展與研究 |
期數 | 201302 (2期) |
出版單位 | 馬來西亞華校董事聯合會總會 |
該期刊 上一篇
| 诗巫微小型华文独中的困境 |
該期刊 下一篇
| 马来西亚华人的集体记忆与文化认同——以马来西亚华人文化节的嬗变为中心 |