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异地高考: 破冰进行时
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作者 | 张国霖 |
中文摘要 | 近些年来,流动人口子女的教育问题始终困扰着相关地区的政府部门和教育工作者,先是关注流动人口随迁子女在流入地的就学问题,大量的“民工子弟学校”是否属于“非法办学”? 如何整治? 后是“农村留守儿童”的教育及生活状况大大刺激了人们的神经,隔代抚养,缺乏管束,安全隐忧,等等,留守儿童所遭遇的种种现实问题使得中国社会不得不需要认真地来思考和面对应该如何解决在工业化和城市化进程中所必然会出现的流动人口及其子女的教育问题。于是,进城务工人员随迁子女在流入地的义务教育阶段公办学校就学逐步成为现实。问题是,随之而来的各种升学和考试环节又使得随迁子女的教育问题遭遇一道道瓶颈。如有的地方规定,进城务工人员随迁子女在流入地接受完义务教育后,只能报考中职学校,不能报考普通高中。这样做的目的无外乎是为了保护本地户籍学生的利益,但这种做法却也不得不需要面对来自于社会上的种种质疑。 |
起訖頁 | 001-001 |
刊名 | 基礎教育 |
期數 | 201302 (10:1期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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