修習特殊教育三學分學員對無障礙環境認知與滿意度研究,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
修習特殊教育三學分學員對無障礙環境認知與滿意度研究
作者 杞昭安
中文摘要
無障礙環境的推廣已有多年,主要是讓身心障礙者在食衣住行育樂各方面都能來去自如,不受限制,目前台北市政府計畫”機車退出騎樓”,即是無障礙環境設計的措施。無障礙環境的推動與建立,都是當今政府照顧貧苦的社會福利措施。如何建立無障礙的環境,如建立正確觀念-對殘障者尊重勿憐憫,幫助勿施捨;宣導全民參與-殘障福利團體、建築公會、民間公益團體可以舉辦無障礙環境設計比賽;資格考試必考無障礙環境設計相關之技 術及法規條文等(謝琍琍,民84)。王國羽(民83)在殘障福利資源未來優先順序研究中,也指出無障礙環境追蹤與管制的重要性。唐啟明(民82)在「如何落實殘障福利服務業務系列研討會」的開幕致詞提出,應加強與雇主溝通,落實定額進用殘障者措施,加強公共設施改善,全面建立無障礙環境。
起訖頁 001-021
刊名 中華民國特殊教育學會年刊  
期數 200512 (2005期)
出版單位 中華民國特殊教育學會
該期刊
下一篇
接受專業團隊巡迴輔導之托兒所保育員IEP執行效果之探討

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500