高等教育出版
熱門: 吳清山  黃乃熒  林俊瑩  丘愛鈴  吳勁甫  林進山  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
題組效果對參數估計精確度之影響   免費試閱
並列篇名
The Influence of Testlet Effect on the Accuracy of Parameter Estimation
作者 賴佩伶凃柏原
中文摘要
本研究旨在探討題組效果對參數回復性(item parameter recovery)的影響,以模擬資料探討傳統IRT模式、TRT計分模式及bi-factor模式等三種模式在不同題組(testlet)條件下,對受試者能力以及試題參數估計回復性的比較,同時也探討Yen(1984)的Q3統計數對於試題局部依賴性(local item dependence)的偵測。每一個測驗皆包含6個題組,每個題組皆為5題,而三個題組效果(0、0.6、1.2)以及兩種樣本人數(500人、1000人)被操弄來產生模擬的試題反應向量,每種條件組合重複100次,所產生的試題反應資料分別以上述的三種校準估計的模式進行分析,並計算Q3值。本研究主要發現如下:(1)在各種模擬條件下,以題組模式(testlet-based model)的試題參數回復性表現良好;以TRT模式的估計最佳,其次為bi-factor模式估計,再者為傳統IRT模式。(2)人數越大,參數估計的回復性也較好。隨機題組斜率影響越大,估計造成的RMSE也越大。(3)假定有相依關係的題組內試題配對的Q3值明顯大於假定是獨立的題組間的試題配對所得到的Q3值,顯示對於偵測存於試題之間的相依情形,Q3的表現不錯。
英文摘要
This study investigated the influence of testlet effect on the recovery of item and person parameters. Simulated data was used to compare the parameter recovery given by the traditional item response theory (IRT) model, the testlet response theory (TRT) model and the bi-factor model. The Q3 index was computed for all the data sets to serve as a tool for detecting the local item dependency. There are six testlets in each test with 5 items for each testlet. Three testlet slope (0.0, 0.6, & 1.2), and two sample sizes (500 & 1000 examinees) were manipulated for simulating the item response vectors. For each combination of the conditions, item response data was simulated 100 times. The simulated item response data was calibrated by using the three models described above separately, and Q3 was calculated for each data set. The main findings are as the following: (1) The accuracy of item parameter recovery was higher for the testlet-based models than that of traditional item-based model (i.e., 3PL model). Among the three models used, the TRT model performs best, followed by the bi-factor model and then the IRT model; (2) The greater sample size is, the better accuracy of item parameter recovery is gained. Similarly, the greater testlet slope is, the greater estimation error is found; (3) The Q3 indexes calculated for the paired items from the same testlet were found larger than those for the item pairs from different testlets. This indicates that the Q3 index performs well in terms of detecting the local dependence between items.
起訖頁 113-134
關鍵詞 題組局部依賴性題組反應模式雙因素模式testlet local item dependenceQ3TRT bi-factor model
刊名 教育研究學報  
期數 201304 (47:1期)
出版單位 國立臺南大學教育學院
DOI 10.3966/199044282013044701006  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
概念發展過程之思考語言初探:以國中一年級學生酸鹼中和概念學習為例

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500