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篇名
九年一貫課程與教學深耕種子團隊服務成效分析與發展之研究
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Analysis on the Effectiveness of the Grade 1-9 Curriculum and Instruction Cultivating Seed-team and Its Development
作者 張素貞王文科彭富源
英文摘要
The article focused on analyzing the effectiveness of the grade 1-9 curriculum and instruction cultivating seed-team, and its development in 2004. Authors with questionnaire survey and content analysis methods developed "on site local curriculum and instruction cultivating seed-team consultant check list in 2004" and "curriculum and instruction cultivating seed-team's effectiveness questionnaire" as instruments to collect data needed. They also used performance reports of instruction cultivating seed-teams from 25 local governments in 2004 major documents to analyze (1) the preparations needed before organizing the local curriculum and instruction cultivating seed-team; (2) its services status on the spot; (3) the facing problems, strategies usage, performance of its service and future development toward operation and instruction while the service delivery.
起訖頁 189-227
關鍵詞 Curriculum and instruction cultivating seed-teachersPeer consultationTeachers professional developmentCurriculum and instruction cultivating seed-teachersPeer consultationTeachers professional development
刊名 彰化師大教育學報  
期數 200606 (9期)
出版單位 國立彰化師範大學教育研究所
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學習、文化與原住民知識

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