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美国学校价值观教育的解读与思考
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並列篇名 | On Value Education in US and its Current Enlightenment |
作者 | 楊飛雲 |
中文摘要 | 美国的价值观是西方价值观的典型代表,对美国价值观教育进行分析能为我国价值观教育提供思考空间与启示。本文探讨了美国价值观的本质内容及教育体制的特色,针对美国价值观教育的积极意义,提出了以下几点启示:以"核心价值观"为基础,开展学校价值观教育;开发多种教育途径,增强价值观教育的渗透性;综合运用教育方法,提高核心价值观教育的实效性;构建人文价值观教育理念。 |
英文摘要 | Values in US are the typical representative of western values. The analysis of values education of the United States will give enlightenment to us. This paper probes into the essence of values of the United States and characteristics of education system. According to the positive significance of value education, this paper proposes that: conduct values education in school based on the core values; develop values education coverage through multiple ways; promote the effectiveness of core values education in comprehensive ways; and construct the idea of humanity values education. |
起訖頁 | 42-46 |
關鍵詞 | 美国、价值观、价值观教育、人文教育、the United States、values、values education、humanity education |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 201206 (234期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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