网络学习情境中社会临场感研究回溯,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
网络学习情境中社会临场感研究回溯
並列篇名
Review on Social Presence in Online Learning Environment
作者 王廣新宮淑紅
中文摘要
社会临场感是临场感理论创建的最初概念,由此演化成了传播学理论的一个重要研究分支。本文以网络学习情境作为研究视角描述了社会临场感的概念、学习者感知社会临场感的理论解释,以及社会临场感对网络学习产生的作用,并就社会临场感研究中容易引发争鸣的问题进行了简评。
英文摘要
Social presence is the original concept of presence theory, and it developed an important niche in communications Theory. In this paper, the authors describe the concept of social presence, its theoretical interpretation, and its influence on online learning. Some problems that stirred controversies in the research on social presence theory also discussed.
起訖頁 041-046
關鍵詞 网络学习情境社会临场感测量方法online learning environmentsocial presencemeasurement method
刊名 開放教育研究  
期數 201010 (16:5期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
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