繩索挑戰課程對大學生冒險教育生活效能與團隊凝聚力之影響

本研究目的旨在測量繩索挑戰課程之效益，包括：冒險教育生活效能與團隊凝聚力。為檢驗繩索挑戰課程的成效，本研究針對57位大學生以冒險教育生活效能與團隊凝聚力兩個量表，進行前、後測以及兩個月後的延續效果追蹤。同時，採用效果值來探究不同時間點的能力改變程度，研究結果發現，課程對大學生的冒險教育生活效能及團隊凝聚力有正面的影響。最後，研究者針對實務課程與未來研究提出建議。