國立屏東科技大學學生學習滿意度之調查研究

本文目的，在探討影響屏東科技大學學生學習滿意的因素，以及滿意的情形。本文藉由文獻分析、學生意見會議、專家審查會議，以及問卷調查等方法蒐集相關資料。研究結果發現，屏東科技大學學生認為影響其學習滿意的最大因素，依序是「教師與教學」、「環境支持」、「課程與教材」、「行政支持」；滿意情形高的項目多是在「教師與教學」，不滿意情形高的項目多是在「行政支持」，且發現影響程度與滿意情形呈現正相關。研究結果針對校方及各學院，在教師教學、課程、學習環境及行政服務等項目提出建議，以供參考。