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篇名
國立屏東科技大學學生學習滿意度之調查研究
作者 張碧如饒伊珊李宜麟
中文摘要
本文目的,在探討影響屏東科技大學學生學習滿意的因素,以及滿意的情形。本文藉由文獻分析、學生意見會議、專家審查會議,以及問卷調查等方法蒐集相關資料。研究結果發現,屏東科技大學學生認為影響其學習滿意的最大因素,依序是「教師與教學」、「環境支持」、「課程與教材」、「行政支持」;滿意情形高的項目多是在「教師與教學」,不滿意情形高的項目多是在「行政支持」,且發現影響程度與滿意情形呈現正相關。研究結果針對校方及各學院,在教師教學、課程、學習環境及行政服務等項目提出建議,以供參考。
起訖頁 54-81
關鍵詞 大學生學習滿意度University studentsLearning satisfaction
刊名 人文社會科學研究  
期數 200812 (2:2期)
出版單位 國立屏東科技大學人文暨社會科學院
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