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篇名 |
資訊融入5E探究教學對八年級學生學習成效影響之研究
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並列篇名 | The Research of Information into Inquiry Teaching on 8th-grade Students' Learning Achievement |
作者 | 林佳昌、楊子瑩、王國華、林凱胤、余安順、楊秀停 |
起訖頁 | 131-157 |
關鍵詞 | 探究式教學、資訊融入教學、學習成效、Integrating information technology into teaching、Inquiry teaching、Learning achievement |
刊名 | 國民教育研究學報 |
期數 | 200903 (22期) |
出版單位 | 國立嘉義大學 |
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