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篇名 |
英國課程研究發展:歷史與文化取向之啟示
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並列篇名 | The Development of British Curriculum Studies: Implications of Its Historical and Cultural Approaches |
作者 | 王雅玄 |
起訖頁 | 1-23 |
關鍵詞 | 英國課程研究、歷史取向、文化取向、British curriculum studies、Historical approach、Cultural approach |
刊名 | 國民教育研究學報 |
期數 | 200903 (22期) |
出版單位 | 國立嘉義大學 |
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