新手教師成就目標導向、自我調整策略及其教學承諾之研究：以臺中縣市幼稚園為例

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篇名	新手教師成就目標導向、自我調整策略及其教學承諾之研究：以臺中縣市幼稚園為例
並列篇名	A Study of Novice Teacher's Achievement Goal Orientation%2C Self-regulated Strategies%2C and Teaching Commitment: A Survey for Kindergarten in Taichuang
作者	黃儒傑
起訖頁	31-62
關鍵詞	新手教師、成就目標導向、自我調整策略、教學承諾、幼稚園教師、Novice teachers、Achievement goal orientation、Self-regulated strategies、Teaching commitment、Kindergarten teacher
刊名	國民教育研究學報
期數	200809 (21期)
出版單位	國立嘉義大學
該期刊上一篇	十二年國民基本教育政策民意調查之研究
該期刊下一篇	國民小學人力資源管理與教師工作生活品質關係之研究

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