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篇名 |
指導三年級學童運用概念構圖摘寫文章大意
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並列篇名 | Teaching third-graders to Use Concept Mapping for Writing Summaries: An Action Research |
作者 | 劉素真、田耐青 |
起訖頁 | 084-091 |
刊名 | 國民教育 |
期數 | 201010 (51:1期) |
出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
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