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篇名 |
別讓情緒成為校園衝突的導火線--談教師有效「情緒管理」
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並列篇名 | Don't Let the Emotions Become the Signal of Conflict in School-teachers' Effective Emotion Management |
作者 | 簡莉蓉 |
起訖頁 | 098-106 |
刊名 | 國民教育 |
期數 | 200902 (49:3期) |
出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
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