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國民教育
200902 (49:3期)
閱讀全文
篇名
從多元文化理念到歷史教育的實踐
並列篇名
Multicultural Theory into Historical Education Practice
作者
耿振華
起訖頁
027-030
刊名
國民教育
期數
200902 (49:3期)
出版單位
國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心
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