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| 篇名 |
國小校長在推動學障兒童融合教育的角色定位
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| 並列篇名 | Promoting Inclusive Education for Children with Learning Disabilities: The Roles of the Elementary School Principals |
| 作者 | 呂翠華、潘慶輝 |
| 起訖頁 | 057-067 |
| 刊名 | 國民教育 |
| 期數 | 200610 (47:1期) |
| 出版單位 | 國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心 |
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| 情緒與行為障礙學生融合教育的議題 |
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