閱讀全文 | |
篇名 |
幼兒教師專業知能之研究
|
---|---|
並列篇名 | Study on the Early Childhood Teachers' Professional Competency and Knowledge |
作者 | 林春妙、楊淑朱 |
起訖頁 | 55-84 |
關鍵詞 | 幼兒教師、專業知能、得懷術、Early childhood teachers、Professional knowledge and competency、Delphi technique |
刊名 | 兒童與教育研究 |
期數 | 200508 (1期) |
出版單位 | 國立臺南大學教育學院幼兒教育學系 |
該期刊 上一篇
| 兒童數能力的發展 |
該期刊 下一篇
| 查甫教幼稚園?--男性幼教教師的性別角色建構與定位 |