幼兒故事重述之內容分析研究

Content Analysis Study of Story Retelling by Children

本研究旨在瞭解幼兒重述故事時之內容特色，包含：情節、角色與口語技巧。研究方法採取故事重述方式，研究對象為一位中班幼兒，研究過程為讓幼兒自選圖畫故事書「小紅帽與大野狼」，研究者先與幼兒共讀一遍，接著去除書本讓幼兒自行複述故事。研究結果顯示：（一）幼兒故事重述內容之情節特色有：1、能清楚描述情節順序，2、會強調緊張、懸疑、刺激之情節部分，3、會加入自己想像情節與對白，讓故事敘述更為順暢，4、喜歡以圓滿結局作為故事收場（二）幼兒故事重述內容之角色特色有：1、注意故事中之靈魂角色—小黑貓，2、對於加害者「大野狼」描述深刻，3、會將沒有對話內容之情節改編為角色間的對話，4、以具體行為描述角色言行，忽略角色之內心感受（三）幼兒故事重述內容之口語技巧特色有：1、習慣使用「然後」作為劇情轉折點之連接，2、以「小黑貓」作為統稱，替代米米之稱呼，3、對於「抽象形容詞」及「成語」使用困難，4、使用語詞受到生活經驗影響。研究最後並針對故事重述之引導、提升幼兒口語表達能力與未來研究，提出具體可行之建議。