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篇名 |
區別高低分群學生數學成就因素的國際比較--以臺灣、南韓、澳洲與賽普勒斯的TIMSS 2003學生背景變項為例
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並列篇名 | The International Comparison of Factors That Differentiate Mathematics Students:The Effects of TIMSS 2003 Students Background Information Within Taiwan%2C Korea%2C Australia and Cyprus |
作者 | 陳嘉成 |
起訖頁 | 377-401 |
關鍵詞 | 2003年國際數學與科學教育成就趨勢調查、數學成就、數學態度、國際評比研究、Attitude of learning mathematics、International comparative studies、Mathematics achievement、The trends in international mathematics and science study 2003 |
刊名 | 測驗學刊 |
期數 | 200712 (54:2期) |
出版單位 | 心理出版社 |
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