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篇名 |
誰說,國中生不能「樂觀」學習?
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作者 | 洪瑜珮 |
中文摘要 | 一、當一個「樂觀」老師遇上一群「悲觀」學生 在去年鳳凰花開之際,我驕傲的看著帶了三年的班充滿自信的走出校門迎向下一個階段。原以為體力和經驗都將邁向教學的高峰,當我滿懷熱血想在新接的班級繼續施展抱負時,沒想到,卻是教學生涯另一個大挑戰的開始。 |
起訖頁 | 24-26 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201210 (677期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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