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篇名 |
麦克莱伦的多元文化教育观及其启示
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並列篇名 | Peter McLaren's Multicultural Education Perspective and Its Enlightenments |
作者 | 李寶慶、樊亞嶠 |
中文摘要 | 麦克莱伦的多元文化教育观强调培养学生的批判意识与实践能力,并以学生的自由与解放为根本旨归。他以社会批判理论、后现代主义、马克思主义、弗莱雷和吉鲁的文化研究等为理论来源,对多元文化教育的教育目标、教育内容、教育方法、教师角色做了深刻阐释。 |
英文摘要 | Peter McLaren's multicultural education perspective puts emphasis on enhancing students' critical consciousness and ability. Its fundamental value orientations are freedom and liberation. His multicultural education perspective is based on social critical theory, postmodernism, Marxism, Freire's and Giroux's cultural studies. Peter McLaren makes profound study on educational objectives, educational contents, educational methods and teacher roles. His multicultural education perspective provides enlightenment to Chinese multicultural education. |
起訖頁 | 062-067 |
關鍵詞 | 麦克莱伦、多元文化、多元文化教育、Peter McLaren、Multiculture、Multicultural Education |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201205 (34:5期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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