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篇名 |
法国小学课程设置与发展对中国教育的启示
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作者 | 庄金秋、陈勇 |
中文摘要 | 法国是历史悠久且经济发达的国家,法国的教育体制沿袭了拿破仑时代典型的中央集权的行政体制,分析其小学课程沿革及其发展现状,可以为我国的小学课程改革提供借鉴。 |
起訖頁 | 047-051 |
關鍵詞 | 小学教育、课程、启示 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 201112 (228期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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