閱讀全文 | |
篇名 |
英國教師專業發展機構之初探--以教師專業發展為主
|
---|---|
並列篇名 | The Explore of Teacher Professional Development Agency in England |
作者 | 邱亭尹 |
起訖頁 | 075-096 |
關鍵詞 | 英國、師資培育機構、教師專業發展、Teacher training agency、Teacher professional development |
刊名 | 師資培育與教師專業發展期刊 |
期數 | 200906 (2:1期) |
出版單位 | 國立彰化師範大學 |
該期刊 上一篇
| 學校教師學習社群發展的個案研究 |